DMS

สรุปผลการจัดระดับคุณภาพโรงเรียน

สรุปผลการประเมินผลการดำเนินงานและวัดผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด จำนวน 35 โรงเรียน ประจำปีงบประมาณ 2568

290 ประเด็น

Excellent (สีเขียว)

More info

6 ประเด็น

Good (สีเหลือง)

More info

0 ประเด็น

Developing (สีแดง)

More info

161 ประเด็น

Best Practics (สีน้ำเงิน)

More info

กราฟแสดงประเด็นการนิเทศ ระดับสีนำ้เงิน

กราฟแสดงระดับคุณภาพ

สรุประดับการประเมินคุณภาพแยกตามประเด็นการนิเทศ

# ประเด็นการนิเทศ เขียว เหลือง แดง น้ำเงิน Action
1 ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และน้อมนําพระบรมราโชบายด้านการศึกษา สู่การปฏิบัติ 160020
2 จัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม และประชาธิปไตย 240011
3 ปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ให้หลากหลาย ด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย 201014
4 ส่งเสริมการอ่าน เพื่อเป็นวิถีในการค้นหาความรู้และต่อยอดองค์ความรู้ที่สูงขึ้น 230012
5 ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 210014
6 เร่งพัฒนาการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ 24209
7 ส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ 161018
8 เสริมสร้างความปลอดภัยของผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา 170018
9 เพิ่มโอกาสและสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา 27008
10 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะที่ทันสมัย 230012
11 ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 25209
12 ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 27008
13 พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ ถูกต้อง รวดเร็ว ประโยชน์ ประหยัด โปร่งใส และตรวจสอบได้ 27008

วัตถุประสงค์

ระบบนิเทศติดตามการพัฒนาคุณภาพการศึกษา (Development of the Educational Quality Monitoring and Supervision System) จัดทำขึ้นเพื่อเป็นระบบในการเก็บข้อมูลการนิเทศติดตามและประเมินผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา จากนั้นนำมาจัดระดับคุณภาพโรงเรียน (School Grading) เพื่อกำหนดแผนที่คุณภาพทางการศึกษา (School Mapping) เพื่อนำไปสู่การพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพอย่างยั่งยืนต่อไป

SCHOOL MAPPING

School Mapping

School Mapping แยกสีโรงเรียนตามการจัดระดับคุณภาพ (School Grading) โรงเรียน ประจำปีงบประมาณ 2568

Developing(สีแดง) Good(สีเหลือง) Excellent(สีเขียว) Best Practics(สีน้ำเงิน)